Σε μια προσπάθεια να μοντερνοποιηθεί το εκπαιδευτικό τοπίο του Βιετνάμ, ξεκίνησε μια νέα πρωτοβουλία που εμπλέκει την ένταξη της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στις μεθόδους διδασκαλίας. Υπό την αιγίδα της κάτοχου μεταπτυχιακού τίτλου Nguyễn Thúy Uyên Phương, το εκπαιδευτικό έργο της τεχνητής νοημοσύνης επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και στην παροχή των απαραίτητων εργαλείων για τη δημιουργία συναρπαστικών και δυναμικών εκπαιδευτικών εμπειριών.
Το έργο, που αναμένεται να προκαλέσει μια μετατόπιση παραδειγμάτων στον τομέα της εκπαίδευσης, αποσκοπεί όχι μόνο στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, αλλά και στη δημιουργία ενός ευρύτερου ενδιαφέροντος και ενθουσιασμού σχετικά με την ΤΝ μεταξύ μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Στόχος είναι να επιτευχθεί αυτό μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων όπως συνεδριάσεις ανάγνωσης, εργαστήρια, συζητήσεις και πρακτικές εμπειρίες.
Ένα ουσιώδες στοιχείο αυτού του καινοτόμου προγράμματος περιλαμβάνει την παροχή ενός πλήρους προγράμματος διδασκαλίας σχετικά με την ΤΝ για τα σχολεία. Επισημαίνει ότι η μάθηση σχετικά με την ΤΝ πρέπει να ξεπερνά την τεχνολογία και τους αλγόριθμους. Πρόκειται για το ξύπνημα των ονείρων, της δημιουργικότητας και του δυναμικού των μαθητών παράλληλα με την ΤΝ.
Κατά την παρουσίαση του έργου, το ότι η συνεργία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών υπογραμμίστηκε ως κρίσιμο στοιχείο στην δημιουργία γνώσεων. Η πρωτοβουλία της τεχνητής νοημοσύνης σκοπεύει να φέρει μετασχηματισμό, όχι με την εισαγωγή ενός νέου μαθήματος, αλλά με την ενσωμάτωση της ΤΝ ως έξυπνου εταίρου στη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης.
Επιπλέον, η παρουσίαση γιόρτασε την εισαγωγή ενός βιβλίου με τίτλο “Γεια ΤΝ – Μάθηση και Παιχνίδι με την Τεχνητή Νοημοσύνη” και προσέφερε δωρεάν διδακτικά υλικά σε εκπαιδευτικά ιδρύματα που ενδιαφέρονται.
Το φόρουμ συζήτησε επίσης τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στην αποδοχή της ΤΝ, συμπεριλαμβανομένων των αυτοεπιβληθέντων περιορισμών στις τεχνικές τους ικανότητες. Ωστόσο, δόθηκαν παραδείγματα, όπως από τον εκπαιδευτικό Matt Allen, που επεδείκνυαν πώς η ΤΝ βοηθά στην καλύτερη κατανόηση των αναγκών των μαθητών και επιτρέπει τη χρήση εξατομικευμένων προσεγγίσεων διδασκαλίας.
Η Uyên Phương ανέλαβε την πλατφόρμα για να καλέσει την κοινότητα να υποστηρίξει την ανάπτυξη της ΤΝ στην εκπαίδευση, προτείνοντας τρόπους υποστήριξης, όπως προσφορά χώρων για εκδηλώσεις, εθελοντικές υπηρεσίες μετάφρασης και υποστήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών σε απομακρυσμένες περιοχές.
The source of the article is from the blog trebujena.net