Сім’я з Массачусетса веде юридичний спір з державними школами Хінгема, стверджуючи, що їхній син зазнав несправедливих наслідків за використання штучного інтелекту для класного завдання. Ця справа може стати прецедентом для навчальних закладів у всій країні у встановленні чітких політик щодо ШІ.
Дженніфер Гарріс, мати старшокласника, повідомила, що її син разом з товаришем використали ШІ для збору матеріалів для дослідження та складання плану свого проєкту. Важливо, що вони не застосовували технологію для написання самого реферату. Тим не менш, її син зазнав дисциплінарних заходів, які включали заборону на участь у Національному почесному товаристві через те, що було визнано неналежною поведінкою. Він також повинен повідомити про цей інцидент у своїх заявках до коледжу.
Гарріс підкреслила значну проблему: на момент події школа не мала чітких вказівок щодо використання ШІ. Після двох допитів з боку шкільних органів, її син був покараний. Адвокат сім’ї наголосив, що школи повинні мати прозорі політики щодо ШІ, щоб запобігти непорозумінням.
Експерти в сфері освіти зауважили, що багато штатів США все ще визначають свою позицію щодо ШІ в класах, що призводить до непослідовних вказівок для студентів та викладачів.
Сім’я Гарріс прагне, щоб їхній позов спонукав навчальні заклади чітко висловити свої позиції щодо використання ШІ, так само як колись школи стикалися з проблемами інтеграції інтернету в освіту. У відповідь на цей інцидент, державні школи Хінгема згодом переглянули свої політики використання ШІ, хоча подальші юридичні розгляди ще попереду.
Мудрі поради щодо навігації ШІ в освіті
У світлі триваючого юридичного спору між сім’єю Гарріс і державними школами Хінгема, є кілька цінних порад і лайфхаків для студентів, батьків і викладачів, щоб забезпечити позитивний і відповідний досвід використання штучного інтелекту (ШІ) в навчальних закладах. Ось кілька цікавих фактів і рекомендацій щодо використання ШІ в школах, які можуть бути корисними.
1. Ознайомтесь з політикою вашої школи щодо ШІ: Перш ніж використовувати інструменти ШІ для завдань, завжди перевіряйте політику вашої школи. Багато навчальних закладів наразі розробляють і вдосконалюють свої керівництва щодо використання технологій, зокрема ШІ. Якщо таких немає, подумайте про те, щоб виступити за встановлення чітких правил.
2. Використовуйте ШІ як додаток, а не заміну: Хоча ШІ може надати цінні ресурси для дослідження і генерування ідей, важливо використовувати його як інструмент, що підтримує навчання. Структуруйте свій проект з його допомогою, але зосередьтеся на розвитку своїх унікальних ідей і написанні, щоб відповідати навчальним стандартам.
3. Зберігайте відкриту комунікацію: Якщо ви не впевнені в прийнятності використання ШІ у своїх завданнях, не соромтеся звертатися до своїх вчителів або адміністрації для роз’яснень. Відкрита комунікація може запобігти можливим непорозумінням і встановити чіткі очікування.
4. Ознайомтесь з етикою ШІ: Розуміння етичних наслідків використання ШІ є важливим. Студенти повинні бути обізнані про проблеми плагіату і важливість правильного приписування джерел. Це створить міцну основу для відповідального використання під час їх навчання та кар’єри.
5. Співпрацюйте з однокласниками: Обговорення ШІ і технологій з товаришами може надати нові перспективи щодо інтеграції цих інструментів у ваше навчання. Формування навчальних груп може призвести до обговорення найкращих практик і відповідального використання.
6. Будьте в курсі юридичних новин: Слідкуйте за розвитком юридичної ситуації щодо ШІ в освіті. Зміни в законах і регуляціях можуть вплинути на те, як школи впроваджують політики і правила щодо ШІ.
7. Досліджуйте онлайн ресурси: Існує безліч платформ і організацій, які присвячені навчанням студентів відповідальному використанню технологій. Веб-сайти, такі як Edutopia, надають цінну інформацію та ресурси для учнів і викладачів.
Цікаві факти про ШІ в освіті:
– Значна частина шкіл K-12 запроваджує інструменти на основі ШІ для персоналізованого навчання, що свідчить про зростаючий інтерес до технологій.
– Інструменти ШІ можуть допомогти у виставленні оцінок, надаючи вчителям більше часу для зосередження на залученні та взаємодії зі студентами.
– Дослідження показують, що студенти, які використовують інструменти навчання на базі ШІ, досягають кращих результатів з точки зору запам’ятовування та розуміння.
Оскільки навчальні заклади розглядають ці складні питання, справа сім’ї Гарріс може надихнути більше шкіл приймати чіткі та всебічні політики щодо ШІ. Розуміння та адаптація до використання ШІ в класах можуть прокласти шлях до інноваційних і відповідальних середовищ навчання, які ефективно використовують технології.
Для отримання додаткових ідей, порад і досліджень на цю тему можете відвідати Education Week, який охоплює перетин технологій та освіти.
The source of the article is from the blog trebujena.net