В рамках новаторской инициативы Совет по медицинским специализациям Омана недавно организовал двухдневную программу обучения, сфокусированную на профессиональном проектировании и обзоре учебных планов с использованием инструментов искусственного интеллекта.
Программа направлена на обучение медицинских специалистов навыкам разработки адаптивных учебных планов, соответствующих будущим тенденциям в продвинутом медицинском обучении. Уделяя большое внимание постоянному совершенствованию, обучение основано на утвержденной модели KERN разработки медицинского учебного плана, обеспечивая предоставление высококачественного медицинского образования, соответствующего современным достижениям в области.
Модель KERN включает в себя шесть основных шагов: определение потребностей и оценка, постановка целей и результатов, планирование и дизайн, внедрение, оценка и улучшение, интеграция и устойчивость.
Эта инициатива имеет большое значение для улучшения учебных планов для программ специализации и стажировок под эгидой Совета по медицинским специализациям Омана, адаптируя их под технологические достижения. Участвующие врачи знакомятся с инструментами искусственного интеллекта и тем, как эффективно внедрять их в проектирование учебных планов и их обновление, способствуя разнообразной образовательной среде, отвечающей потребностям общественного здравоохранения через гибкие и адаптивные учебные планы.
Руководит программой обучения профессор Нахал Хамис, эксперт по образованию в здравоохранении и применению искусственного интеллекта в Университете Джонса Хопкинса в США, что является первым случаем, когда такое специализированное обучение предоставляется за пределами университета.