Несмотря на рост искусственного интеллекта (ИИ) в образовании, значительная часть изучающих язык все еще отдает предпочтение личным отношениям со своими учителями и репетиторами. Исследование платформы по изучению языков Preply подчеркивает эту тенденцию, раскрывая общую тревожность по поводу полного полагания на ИИ для усвоения языка.
Среди опрошенных лиц 73% выразили опасения в использовании ИИ в своих языковых исследованиях, показывая незначительные вариации в зависимости от возраста или пола. Интересно, что студенты из шести стран приняли участие, при этом бразильцы (83%) и поляки (78%) придавали наибольшее значение своим отношениям с учителями или репетиторами, за ними следовали испанцы (76%), американцы (69%), итальянцы (59%) и немцы (51%).
Основой их страха является потенциальная потеря межличностных связей — отношений, характеризующихся взаимными темами разговоров, юмором и близостью, формирующихся во время образовательного процесса. Этот аспект считается незаменимым для технологий или программного обеспечения. Сильвия Джонсон, эксперт по языку и межкультурной коммуникации в Preply, отметила важность учителей и репетиторов в обеспечении мотивации, руководства и компаньонства на протяжении пути изучения языка.
С другой стороны, обучающиеся признают преимущества ИИ, включая более низкие образовательные расходы, ускоренное обучение и персонализированные материалы. В то время как 54% участников видят будущее ИИ как неотъемлемую часть языкового образования, они предполагают, что он будет дополнять, а не заменять присутствие учителя. С другой стороны, разнообразные 30% ожидают, что ИИ мог бы полностью занять учебные роли в будущем.
На самом деле, языковые репетиторы все чаще обращаются к ИИ за помощью, при этом 52% английских репетиторов из 40 разных стран используют ИИ или автоматизированные инструменты для облегчения упражнений по грамматике и словарному запасу. Тем не менее, европейские репетиторы менее склонны к использованию таких ресурсов, что подтверждается использованием на уровне 41%.
Джонсон выступает за гармоничное взаимодействие между ИИ и учебными специалистами, предлагая, что ИИ может оптимизировать образовательные результаты, если использовать его мудро. Их исследование опросило мнения 2503 студентов из США, Германии, Испании, Италии, Польши и Бразилии, а также обратную связь от 1035 английских репетиторов по всему миру. Опросы были проведены в августе 2023 года.
Важные вопросы и ответы
1. Почему изучающие язык все еще предпочитают личные связи с учителями вместо ИИ?
— Изучающие язык ценят межличностные связи, которые возникают в персонализированных отношениях учитель-ученик. Такие связи включают общие темы разговоров, юмор и близость, которые не могут быть воссозданы ИИ. Учителя также обеспечивают мотивацию, руководство и компаньонство, что крайне важно для многих студентов на протяжении их пути обучения языку.
2. Какие преимущества ассоциируют изучающие с ИИ в языковом образовании?
— Часто признаваемые преимущества включают более низкие образовательные расходы, ускоренное обучение и возможность доступа к персонализированным материалам. ИИ предлагает потенциал для более эффективного обучения и может помочь в укреплении знаний с помощью адаптивных методов обучения.
3. Каковы ключевые проблемы при интеграции ИИ в изучение языков?
— Важной проблемой является обеспечение того, чтобы технология улучшала, а не ухудшала образовательный процесс. Существует опасение, что ИИ может уменьшить гуманный элемент, важный для изучения языков. Более того, учителя должны быть обучены эффективному использованию таких технологий, и может возникнуть сопротивление как со стороны образователей, так и обучающихся для принятия этих новых методов.
4. Какие спорные вопросы связаны с ИИ в образовании?
— Некоторые контроверзы крутятся вокруг потенциала ИИ заменить человеческих учителей, что может привести к потере рабочих мест. Также идет дебат о вопросах конфиденциальности данных, поскольку айдинформированные платформы могут требовать сбора обширных данных пользователей для оптимальной работы.
Преимущества и недостатки ИИ в изучении языков
Преимущества:
— Экономия стоимости: ИИ может снизить общую стоимость образования, предоставляя доступные ресурсы и расширяя возможности обучения.
— Персонализированное обучение: ИИ может настраивать образовательный контент под индивидуальные потребности учащихся, учитывая различные стили и темпы обучения.
— Доступность 24/7: ИИ-инструменты могут быть доступны в любое время, что предлагает удобство для пользователей с разным расписанием или проживающих в разных часовых поясах.
Недостатки:
— Отсутствие личного взаимодействия: ИИ не может полностью воссоздать эмпатичные и мотивационные отношения между учеником и учителем.
— Проблемы конфиденциальности данных: Использование ИИ в образовании вызывает вопросы о безопасности и конфиденциальности данных пользователей.
— Потенциальная зависимость от технологий: Существует вероятность, что студенты могут стать излишне зависимыми от ИИ, что потенциально ограничит их критическое мышление и навыки решения проблем.
Для лиц, заинтересованных в роли ИИ в образовании и изучении языков, посещение веб-сайтов организаций, занимающихся этой областью, может предоставить дополнительное понимание. Некоторые соответствующие ссылки могут включать:
— Preply
— U.S. Department of Education
— European Commission Education
— The Artificial Intelligence for Education Initiative
Пожалуйста, обратите внимание, что действительность URL-адресов может меняться со временем, и важно всегда проверять подлинность и безопасность веб-сайтов перед дальнейшим исследованием.