Nowa interaktywna wystawa w Hamamatsu Reconstruction Memorial Hall w dzielnicy Naka-ku w Hamamatsu wykorzystuje sztuczną inteligencję, aby ożywić historie dotyczące bombardowań Hamamatsu. Stworzony przez firmę oprogramowania „Silva Compass” z tego samego regionu, „Interaktywny System Wykładów Narracyjnych” to pionierska stała instalacja w Japonii, możliwa dzięki współpracy rodzin ofiar i grup ocalałych z czasów wojny z tego miasta.
Na ekranie wyświetlone są doświadczenia ocalałych, jak 86-letnia Noda Tamako, mająca zaledwie 7 lat podczas bombardowań, dzieląca się wspomnieniami o strachu przed wrogimi samolotami nad głową i modlitwach rozbrzmiewających w prowizorycznych schronach.
Widzowie mogą zaangażować się w interakcję z systemem, wybierając spośród około 90 podpowiedzi, aby zadać pytania, a sztuczna inteligencja analizuje nagrane materiały, dostarczając odpowiednie odpowiedzi. Celem jest zachowanie wspomnień z czasu wojny dla przyszłych pokoleń, planując poszerzyć kolekcję świadectw ocalałych z całego kraju i ewentualnie opracować je w przyszłości w bazie danych edukacji pokojowej.
Prezydent Yasuda Haruhiko podkreśla znaczenie bezpośredniego wysłuchania opowiadających historie, mając na celu dotarcie do szerszej publiczności za pomocą tego innowacyjnego systemu. Noda, która nigdy publicznie nie dzieliła się swoimi doświadczeniami wojennymi, zainspirowana postanowiła wnieść swój wkład, podkreślając znaczenie zrozumienia, że skutki wojny nie są izolowane i jak może ona pozbawić wszystkiego, gdy się rozpoczyna.
Odsłanianie Dalszych Wpływów Technologii na Zachowanie Historii Ustnej
Z postępem technologicznym zachowanie historii ustnej uległo znaczącej transformacji, jak to pokazuje inicjatywa jak System Interaktywnych Wykładów Narracyjnych w Hamamatsu. Pomimo że ten system stanowi przełomowy krok w kierunku zachowania wspomnień z przeszłości, istnieją dodatkowe aspekty i pytania do rozważenia, analizując szeroki wpływ technologii na zachowanie historii ustnej.
Kluczowe pytania i odpowiedzi:
– Jakie są korzyści wynikające z wykorzystania sztucznej inteligencji dla zachowania historii ustnej?
– Sztuczna inteligencja pozwala na wydajne przetwarzanie ogromnej liczby nagranych materiałów, umożliwiając bardziej dostępne i interaktywne doświadczenia opowiadania historii.
– Jakie są implikacje etyczne korzystania z technologii w zachowaniu historii ustnej?
– Rozważania etyczne dotyczą kwestii prywatności, zgody na nagrywanie i udostępnianie osobistych historii oraz potencjalnej manipulacji narracji za pomocą narzędzi technologicznych.
– Jak technologia wpływa na autentyczność narracji historii ustnych?
– Choć technologia może poprawić dostępność, istnieje obawa co do potencjalnej utraty głębi emocjonalnej i niuansów obecnych w tradycyjnym opowiadaniu ustnym.
Wyzwania i Kontrowersje:
Jednym z kluczowych wyzwań związanych z wykorzystywaniem technologii do zachowania historii ustnej jest ryzyko naruszenia bezpieczeństwa danych i nieautoryzowanego dostępu do poufnych informacji. Kontrowersje mogą wynikać z dokładności odpowiedzi generowanych przez sztuczną inteligencję oraz z potencjalnego wpływu stronniczości w selekcji i opracowywaniu świadectw historii ustnych.
Zalety i Wady:
– Zalety: Technologia zapewnia platformę do szerszego rozpowszechniania historii ustnych, angażuje młodsze pokolenia poprzez interaktywne medium oraz ułatwia zachowanie głosów marginalizowanych, które mogły wcześniej zostać pominięte.
– Wady: Istnieje ryzyko nadmiernej zależności od technologii prowadzącej do zaniedbania tradycyjnych praktyk związanych z historią ustną, obawy o długoterminowe zachowanie archiwów cyfrowych oraz wyzwanie w utrzymaniu autentyczności emocjonalnej opowieści ustnej w formacie cyfrowym.
Eksplorując wieloaspektowy wpływ technologii na zachowanie historii ustnej, staje się oczywiste, że podczas gdy postępy technologiczne stwarzają nowe możliwości, stawiają także istotne kwestie i złożoności, które wymagają przemyślanej nawigacji i etycznego nadzoru.
Aby uzyskać więcej wglądu w krzyżujący się obszar technologii i zachowania historii ustnej, odwiedź stronę History.com.
The source of the article is from the blog radiohotmusic.it