Ethical Use of AI in Education

Ētisks mākslinformācijas izmantojums izglītībā

Start

Skolas pielāgojas pieaugošajai AI rīku izmantošanai

Izglītotāji ar entuziasmu pieņem mākslīgā intelekta (AI) rīku izmantošanu, lai uzlabotu mācību pieredzi, bet ar lielu akcentu uz etisko izmantošanu. Skolas, piemēram, ĐH Lạc Hồng, neierobežo studentus, bet veicina atbildīgu jaunās tehnoloģijas izpēti un izmantošanu. Pamats šai atbalstam ir gaidījums, ka studenti uztur akadēmisko integritāti, ievērojot autortiesību noteikumus un vairīdamies no plaģiāta savā darbā.

Atbalstot atbildīgu integrāciju

Lai arī dažas iestādes, piemēram, ĐH Quốc tế, ir ieviesušas vadlīnijas par AI rīku izmantošanu akadēmiskajās darbībās, citas iestādes, piemēram, Trường ĐH Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM, koncentrējas uz akadēmiskās godīguma un integritātes kultivēšanu. Studentiem tiek ieteikts izmantot AI pētījumu un mācību palīglīdzekļiem, bet nekā kā personīga pūlēšanās aizstājēju. Uzsvars tiek likts uz pamata jēdzienu apguvi un spēju kritiski analizēt un prezentēt informāciju, ko iegūst, izmantojot AI rīkus.

Plaģiātu novēršana

Lai cīnītos pret neētiskām praksēm kā plaģiāts, universitātes arvien vairāk vēršas pie anti-plaģiātu programmatūras kā Turnitin. Šādi rīki palīdz atklāt līdzības akadēmiskajā darbā un nodrošina pareizu citēšanas praksi. Soda naudas par akadēmisko pārkāpumu atšķiras atkarībā no pārkāpuma nopietnības, svārstoties no brīdinājumiem un noraidījumiem līdz laika pagaidu apturēšanai vai izslēgšanai no iestādes.

Kritiskā domāšana

Reaģējot uz izglītības mainīgo ainavu, iestādes pielāgo novērtēšanas metodes, lai prioritizētu praktiskus projektus, prezentācijas un diskusijas pār tradicionālajām eksāmeniem un darbiem. Aicinot mācīties praksē un veicina kritisko domāšanu, skolas cenšas sagatavot studentus reālo pasauli piemērojumiem un etisku lēmumu pieņemšanai AI virzītā pasaulē.

Svarīgo jautājumu risināšana etiskās AI izmantošanai izglītībā

Kamēr mākslīgā intelekta (AI) integrācija izglītībā turpina attīstīties, rodas vairāki svarīgi jautājumi, kas uzsver nepieciešamību pēc etisko aspektu ņemšanas vērā:

– Kā mēs varam nodrošināt pārredzamību algoritmās, ko izmanto AI rīki izglītībā?
– Kādus pasākumus esam ieviesuši, lai aizsargātu studentu datu privātumu, izmantojot AI tehnoloģijas?

Nodaļas par izglītību resursiem saistībā ar AI etikas aspektiem turpmākai izpētei apmeklējietIzglītības departamenta mājas lapu.

Privacy policy
Contact

Don't Miss

Who Really Invented Cloud Computing? The Surprising Origins Uncovered

Language: lv. Title: Kurš patiesi izgudroja mākoņdatošanu? Pārsteidzoša izcelsme atklāta

Mākoņdatošana, termins, kas kļuvis ikdienišķs tehnoloģiju pasaulē, nebija viena izgudrotāja
Understanding iDNES.cz Advertising Policies

Iezīšana iDNES.cz reklāmas politikā

iDNES.cz, nozīmīgs tiešsaistes resurss, piedāvā lietotājiem izvēli attiecībā uz reklāmu