Revolutionizing Artificial Intelligence at the Technology Academy

技術アカデミーにおける人工知能革命

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情報通信省の大臣と次官たちと、郵政・電気通信技術アカデミーの指導者たちが、人工知能部門の設立を切り出しました。 このアカデミーのAI部門は、独自の哲学を体現することを目的としています。特にNguyen Manh Hung 大臣の戦略的指示の下、郵電アカデミーは、この先端分野の研究にリソースを最適化するためにAI部門を創設することを決定しました。

Nguyen Manh Hung 大臣は、AIの重要性を強調し、常に国際基準に合わせたAIトレーニングプログラムをアップデートする必要性を強調しました。 さらに、AIが人間の繁栄と幸福に役立つこと、透明性や説明責任、公正さ、倫理的価値や人権への尊重、プライバシー保護、セキュリティ、リスク重視の管理、責任あるイノベーション、国際的な協力などを基本原則とするAIの開発を強調しました。

未来に向けて、AI部門は2025-2035年までに、国内で研究と教育の両面でナンバーワンのAIトレーニング部門を目指しています。さらに、卓越性と国際基準に沿った科学的著作物の発表を促進するために、専門のAI研究ラボの活動を強化します。 世界の主要なAI研究グループとの協力、主要なテック企業とのAI製品開発も予定されています。さらに、アカデミーのAIプログラムは、スタンフォードやカーネギーメロン大学などの有名大学の高度なトレーニングプログラムをベースに、機械学習や応用AIに焦点を当て、国際基準に合わせて構築されています。

技術アカデミーにおける人工知能の革新: 基本を超えて

人工知能(AI)教育や研究においてイノベーションと卓越性を追求するために、技術アカデミーは変革の道を歩み始めています。AI部門の設立による基盤が築かれた中で、アカデミーがこの先端分野に一歩踏み込むにあたり、重要な問題が浮かび上がっています:

1. AI部門は、急速に進化するAIの風景で一歩先を行くために新興技術をどのように活用するか?
– AI部門は、最新の進展をカリキュラムや研究プロジェクトに組み込むために、業界リーダーや国際的なAI研究グループと緊密に協力する計画です。持続的な学びと適応の文化を育むことで、アカデミーは学生たちが将来の課題に対処する準備ができるようにします。

2. 最高のAIトレーニング部門としての使命に直面するAI部門の主要な課題は何か?
– 主要な課題の一つは、教員や学生の中で優れたAI人材を引きつけ、維持することです。また、理論的知識と実践の応用のバランスをとることも課題となり、革新的な教育手法や実践的な学習体験が必要です。

AI部門の取り組みの利点には、世界クラスのリソースや専門知識へのアクセスが含まれ、画期的な研究や現実世界に影響を与えるAIソリューションの開発の道を開きます。国際基準に合わせ、一流大学からの最良の手法を活用することで、学生はグローバルなAIの世界で成功するために必要な包括的な教育を受けます。

しかしながら、これらの利点には一定の欠点や論争も付随しています。批評家は、AI開発に伴う潜在的リスク(雇用の脅威やデータプライバシーやアルゴリズムの偏りに関する倫理的考慮事項など)を疑問視する可能性があります。技術の進歩と責任あるイノベーションの必要性とのバランスを取ることが、AI部門にとって重要な課題となるでしょう。

AIの発展とその影響についてさらに洞察を得ることに興味がある方のために、Technology Academyウェブサイトのメインドメインへのリンクが提供されており、アカデミーのAIイニシアティブに関する追加のリソースや情報への入口となっています。

How is artificial intelligence (AI) used in education?

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