Roman RemberIl futuro dell’istruzione è già qui e non dipende più dalle competenze tecniche, che tradizionalmente sono state il focus principale dell’istruzione. Ci si aspetta che l’intelligenza artificiale superi presto le capacità umane, con gli esperti che notano un progresso tecnologico tre volte più veloce rispetto alla legge di Moore per il 2023-2024. Questo ci porterà a prestare più attenzione alle soft skills che sono uniche per gli esseri umani, come il lavoro di squadra, il pensiero critico, l’adattabilità e l’inclusività.
Gli esperti mettono in evidenza che non ci sono limitazioni sugli argomenti con cui possono lavorare gli agenti di intelligenza artificiale, purché le aziende abbiano accesso ai dati necessari affinché la soluzione di intelligenza artificiale possa imparare. Attualmente, le startup sono dotate di assistenti digitali esperti in quasi tutti gli aspetti del settore IT, compresa l’intera gamma di corsi offerti da ogni fornitore di tecnologia, sicurezza informatica, Internet delle cose, scienza dei dati, pratiche di gestione come Agile e Scrum e altro ancora.
Nella ricerca di aziende innovative da coinvolgere nel loro programma Insider, la startup sta interagendo con una vasta gamma di aziende, dai servizi di cura degli animali domestici e le istituzioni finanziarie ai centri di BPO e alle imprese minerarie. Le informazioni delle organizzazioni rimangono entro i loro confini, poiché i modelli di Ethermind non vengono addestrati sui dati dei clienti. La startup è conforme a tutti i requisiti normativi riguardanti la privacy dei dati. Operando su un modello basato su abbonamento, l’azienda vende licenze trasferibili in base al numero di utenti e offre sconti iniziali ai clienti precoci, sottolineando l’importanza di ricevere il loro feedback.
Il futuro dell’istruzione è un panorama dinamico plasmato dai progressi tecnologici e dalle priorità in evoluzione. Guardando avanti, è fondamentale considerare non solo l’impatto dell’intelligenza artificiale, ma anche il ruolo dell’apprendimento personalizzato nel plasmare l’esperienza educativa. Come possiamo garantire che gli studenti ricevano un’istruzione su misura che soddisfi le loro esigenze e abilità uniche? Quali misure possono essere attuate per promuovere l’inclusività e la diversità negli ambienti educativi, specialmente di fronte all’aumento dell’automazione e della digitalizzazione?
