Lidia PerskaTiedonsiirto- ja viestintäministeriön ministeri ja varaministerit sekä Tekniikan posti- ja telekommunikaatioakatemian johtajat ovat aloittaneet tekoälyosaston perustamisen. Akatemian tekoälyosasto pyrkii vakuuttumaan erottuvasta filosofiastaan. Ministeriön strategisen ohjauksen alaisuudessa, erityisesti ministerin Nguyen Manh Hunin johdolla, PTT-akatemia on päättänyt perustaa tekoälyosaston optimoidakseen resursseja tälle huipputeknologian tutkimusalueelle.
Puheenvuorossaan ministeri Nguyen Manh Hung painotti tekoälyn keskeistä merkitystä korostaen tarvetta jatkuvasti päivittää tekoälyn koulutusohjelmia kansainvälisten standardien mukaisiksi. Lisäksi hän korosti, että tekoäly palvelee ihmisten hyvinvointia ja onnea, korostaen avoimuutta, vastuullisuutta, reiluutta, eettisten arvojen ja ihmisoikeuksien kunnioittamista, yksityisyydensuojaa, turvallisuutta, riskiperusteista hallintaa, vastuullista innovaatiota sekä kansainvälistä yhteistyötä tekoälyn kehityksen ohjaavina periaatteina.
Tulevaisuuteen katsoen tekoälyosasto pyrkii olemaan kansakunnan johtava tekoälyn koulutusyksikkö sekä tutkimus- ja koulutusyksiköksi vuoteen 2025-2035 mennessä. Lisäksi se tehostaa erikoistuneiden tekoälytutkimuslaboratorioiden toimintaa erinomaisuuden ja kansainvälisten standardien mukaisten tieteellisten julkaisujen osalta. Yhteistyöt johtavien tekoälytutkimusryhmien kanssa maailmanlaajuisesti ja tekoälytuotteiden kehittäminen suurten teknologiayritysten kanssa ovat myös agendalla. Lisäksi akatemian tekoälyohjelma on räätälöity kansainvälisten standardien mukaisesti keskittyen koneoppimiseen ja soveltavaan tekoälyyn, perustuen huippuyliopistojen, kuten Stanfordin ja Carnegie Mellonin, kehittyneisiin koulutusohjelmiin.
Tekniikan akatemian tekoälyn vallankumous: Matka perusteiden ulkopuolelle
Innovaation ja erinomaisuuden ajaminen tekoälyn (AI) koulutuksessa ja tutkimuksessa vaatii Tekniikan akatemiaa aloittamaan muuntavan matkan. Kun perusta on luotu tekoälyosaston perustamisella, tärkeitä kysymyksiä nousee esille akatemian syventyessä tähän huipputeknologian alaan:
1. Miten tekoälyosasto hyödyntää kehittyviä teknologioita pysyäkseen askeleen edellä nopeasti muuttuvalla tekoälymaastolla?
– Tekoälyosasto aikoo tehdä tiivistä yhteistyötä teollisuuden johtajien ja kansainvälisten tekoälytutkimusryhmien kanssa integroidakseen uusimmat edistysaskeleet opetussuunnitelmaansa ja tutkimushankkeisiinsa. Jatkuvan oppimisen ja sopeutumisen kulttuurin kehittämisen kautta akatemia pyrkii varmistamaan, että opiskelijat ovat varustettuja kohtaamaan huomisen haasteet.
2. Mitkä ovat tekoälyosaston päähaasteet sen pyrkiessä tulemaan johtavaksi tekoälyn koulutusyksiköksi?
– Yksi keskeisistä haasteista on kyvyttömyys houkutella ja säilyttää huippuluokan tekoälyn osaajia, niin tiedekunnan jäsenten kuin opiskelijoiden keskuudessa. Lisäksi tasapainon saavuttaminen teoreettisen tiedon ja käytännön soveltamisen välillä on haaste, vaatien innovatiivisia opetusmenetelmiä ja käytännön oppimiskokemuksia.
Tekoälyosaston aloitteiden etuja ovat maailmanluokan resurssien ja asiantuntemuksen saanti, mikä luo pohjan uraauurtavalle tutkimukselle ja tekoälyn ratkaisujen kehittämiselle todelliseen maailmaan vaikutuksia tuoden. Noudattamalla kansainvälisiä standardeja ja hyödyntämällä toimintatapoja johtavilta yliopistoilta opiskelijat saavat kattavan koulutuksen, joka valmistaa heidät menestymään globaalissa tekoälymaastossa.
Kuitenkin näiden etujen mukana tulee joitain haittapuolia ja kiistoja. Kriitikot saattavat kyseenalaistaa tekoälyn kehitykseen liittyvät mahdolliset riskit, kuten työpaikkojen väheneminen ja eettiset näkökohdat liittyen tietosuojaan ja algoritmisten vinoumien huomioimiseen. Tasapainon löytäminen teknologisen kehityksen edistämisen ja vastuullisen innovaation tarpeen välillä tulee olemaan keskeinen haaste tekoälyosastolle.
Jos olet kiinnostunut tutkimaan lisää oivalluksista tekoälyn kehityksestä ja sen vaikutuksista, seuraava linkki Tekniikan akatemian verkkosivustolle tarjoaa portin lisäresursseihin ja tietoihin akatemian tekoälyaloitteista.
