Lidia PerskaTeabe- ja sidekaitseministri ja ministeri asetäitjate koostöös Tehnikaakadeemia Posti- ja Sidekooli juhtidega on loodud Tehisintellekti osakond. Akadeemia AI osakond on rajatud silmapaistva filosoofia kehastamisel. Ministeeriumi strateegilise juhendamise abil, eelkõige ministri Nguyen Manh Hùngi juhendamisel, on PTT Akadeemia otsustanud luua AI osakonna, et optimeerida ressursse selle tipptasemel õppevaldkonna jaoks.
Sündmusel rõhutas minister Nguyen Manh Hung AI olulisust, rõhutades vajadust pidevalt uuendada AI koolitusprogramme rahvusvaheliste standarditega kooskõlas olemiseks. Lisaks rõhutas ta, et AI teenib inimeste õitsengut ja õnne ning rõhutas läbipaistvust, vastutust, õiglust, austust eetiliste väärtuste ja inimõiguste vastu, privaatsuse kaitset, turvalisust, riskide juhtimist, vastutustundlikku innovatsiooni ja rahvusvahelist koostööd kui AI arengut suunavaid põhimõtteid.
Tulevikku vaadates soovib AI osakond olla riigi tipptasemel AI koolitusüksus nii teadustegevuses kui hariduses aastaks 2025-2035. Lisaks suurendab see spetsialiseerunud AI uurimislaborite tegevusi tipptasemel ja rahvusvaheliselt standardsete teaduslike väljaannete jaoks. Koostöö juhtivate AI uurimisrühmadega üle maailma ja AI toodete arendamine suurte tehnoloogiaettevõtetega on samuti päevakorras. Lisaks on akadeemia AI programm kohandatud rahvusvahelistele standarditele, keskendudes masinõppele ja rakendatavale AI-ule põhinedes edasijõudnud koolitusprogrammidele tuntud ülikoolidest nagu Stanford ja Carnegie Mellon.
Revolutsioneerides Tehisintellekti Tehnikakoolis: Liikudes põhitõdedest kaugemale
Innovatsiooni ja tipptaseme edendamiseks Tehisintellekti (AI) hariduses ja uurimustöös alustab Tehnikakool muutuste teekonda. Kuigi AI osakonna loomisega on pandud alus, tekivad kriitilised küsimused, kui akadeemia sukeldub sügavamale selle tipptasemel valdkonda:
1. Kuidas kavatseb AI osakond ära kasutada esiletõstetud tehnoloogiaid, püsimaks sammupealt kiiresti arenevas AI maastikus?
– AI osakond kavatseb tihedalt koostööd teha tööstusliidrite ja rahvusvaheliste AI uurimisrühmadega, et integreerida uuemad edusammud oma õppekavasse ja uurimisprojektidesse. Pideva õppimise ja muutumisega kultuuri edendamisel eesmärk on tagada, et õpilased oleksid varustatud homse väljakutsetega hakkama saamiseks.
2. Mis on AI osakonna peamised väljakutsed oma missioonis saada tipp AI koolitusüksuseks?
– Üks peamisi väljakutseid seisneb tipp AI talentide meelitamises ja hoidmises nii õppejõudude kui ka üliõpilaste seas. Lisaks teoreetilise teadmise ja praktilise rakenduse tasakaalu tagamisele esitab väljakutse uuenduslike õppemeetodite ja praktiliste õppimiskogemuste vajadus.
AI osakonna algatuste eelised hõlmavad juurdepääsu tipptasemel ressurssidele ja ekspertiisile, sillutades teed läbimurdeliste uuringute ja AI lahenduste arendamiseni, millel on reaalne mõju. Rahvusvaheliste standarditele vastavuse ja juhtivate ülikoolide parimate tavade ära kasutamise abil saavad õpilased põhjaliku hariduse, mis valmistab neid ette edukaks tegutsemiseks globaalses AI maastikul.
Siiski kaasnevad nende eelistega teatud puudused ja vaidlused. Kriitikud võivad küsida AI arendamisega seotud potentsiaalsete riskide, nagu tööhõive kadumine ja eetilised kaalutlused seoses andmete privaatsuse ja algoritmi kallutatusega. Tasakaalustades tehnoloogilise arengu ajendatust vastutustundliku innovatsiooni vajadusega, saab olema AI osakonnale oluline väljakutse.
Nende huvitatutele, kes soovivad süveneda täiendavatesse teadmistesse AI arengu ja selle tagajärgede kohta, pakub järgnev link Tehnikakooli veebisaidile ligipääsu täiendavatele ressurssidele ja teabele akadeemia AI algatuste kohta.
