U neobičajenom pravnom slučaju iz Massachusettsa, roditelji osporavaju radnje koje je poduzela škola njihova sina vezano uz nizak broj bodova za zadaću koja je pripisana korištenju umjetne inteligencije. Učenik je koristio AI chatbot za pomoć u izvršavanju zadatka, no dobio je samo 65 od 100 za svoj trud. Kao kaznu za navodno varanje, Hingham Public Schools ne samo da je smanjila njegovu ocjenu, već je također naložila nastavu subotom.
Roditelji, Dale i Jennifer Harris, izražavaju značajno nezadovoljstvo odlukom škole, smatrajući da školski pravilnik izričito ne zabranjuje takvo korištenje AI alata. Oni tvrde da je škola nepravedno postupila prema njihovom sinu i da su sve disciplinske mjere dosljedno primjenjivane. Nadalje, Harrisi inzistiraju da ova ocjena ima štetne posljedice na prijave njihova sina za fakultete, osobito za prestižne institucije poput Stanforda.
U svojoj tužbi, obitelj naglašava da ponašanje škole uključuje prijetnje i intimidaciju, što, prema njihovom mišljenju, ugrožava obrazovno iskustvo njihovog sina. Osim toga, tužba postavlja važna pitanja o korištenju AI u akademskom okruženju i hoće li trebati uspostaviti regulative koje bi upravljale ovom praksom. U međuvremenu, Hingham Public Schools održava da njihova politika uključuje ograničenja protiv neovlaštene tehnologije, tvrdeći da korištenje AI krši njihove standarde akademske čestitosti.
Razumijevanje AI u obrazovanju: Savjeti, trikovi i činjenice
U današnjem svijetu vođenom tehnologijom, integracija umjetne inteligencije (AI) u obrazovanje donosi i prilike i izazove. Nedavni pravni spor koji uključuje Hingham Public Schools ističe složenost upotrebe AI u akademskim okruženjima. Evo nekoliko korisnih savjeta, životnih trikova i zanimljivih činjenica za navigaciju na sjecištu AI i obrazovanja.
1. Poznavanje pravila: Prije korištenja bilo kojih AI alata za zadaće ili zadatke, konzultirajte školski pravilnik ili razgovarajte s učiteljima. Razumijevanje školske politike ključno je za izbjegavanje potencijalnih kazni vezanih uz akademsku čestitost.
2. Korištenje AI kao pomoć u učenju: Umjesto da se potpuno oslonite na AI, koristite ga za poboljšanje svog razumijevanja predmeta. Na primjer, AI chatbot može pružiti objašnjenja, ponuditi dodatne resurse ili razjasniti teške koncepcije, čineći vaše studijske sesije produktivnijima.
3. Razvijanje kritičkog razmišljanja: Angažirajte se s sadržajem koji generira AI. Ne prihvaćajte odgovore zdravo za gotovo; analizirajte, provjeravajte činjenice i nadogradite ove ideje. Ova praksa će ojačati vaše vještine kritičkog razmišljanja i produbiti vaše znanje.
4. Komunicirajte s edukatorima: Ako učenici planiraju koristiti AI u svom radu, razgovor s učiteljima unaprijed može pružiti jasnoću i vodstvo. Ovaj proaktivan pristup može pomoći usklađivanju ciljeva učenika s očekivanjima škole, smanjujući vjerojatnost nesporazuma.
5. Ostanite informirani o obrazovnim politikama: Škole se neprekidno prilagođavaju novim tehnologijama, a politike oko korištenja AI se razvijaju. Ostanite u toku s bilo kojim promjenama u pravilima koja se odnose na akademsku čestitost i korištenje tehnologije u obrazovanju.
Zanimljiva činjenica: Korištenje AI u obrazovanju ne odnosi se samo na ispunjavanje zadataka. AI također može personalizirati iskustva učenja, olakšati učenje jezika i pružiti povratne informacije učenicima, čineći obrazovni proces dinamičnijim i prilagodljivijim.
6. Budite transparentni: Ako koristite AI pomoć, budite transparentni o tome u svojim zadatcima. Navoditi AI kao alat korišten u vašem procesu može promicati poštenje i čestitost, potičući otvorenije akademsko okruženje.
7. Istražite etiku AI: Razumijevanje etičkih implikacija korištenja AI u obrazovanju postaje sve važnije. Sudjelujte u raspravama o posljedicama AI pomoći na učenčke rezultate i pravednost.
8. Iskoristite online resurse: Mnoge platforme nude radionice, članke i vodiče o odgovornom korištenju AI u obrazovanju. Istraživanje ovih resursa može pružiti vrijedne uvide i poboljšati vaše akademske taktike.
Odgovorno prihvaćanje AI u obrazovanju izaziva važan dijalog o prirodi učenja i akademskoj čestitosti. Kako više učenika uključuje ovu tehnologiju u svoje studije, ključno je ostati informiran i prilagoditi se promjenjivim okolnostima. Za više uvida vezanih uz obrazovni razvoj, posjetite Edutopia.
The source of the article is from the blog procarsrl.com.ar