De Kogod School of Business aan de American University heeft in de afgelopen jaren een opmerkelijke verschuiving naar het omarmen van kunstmatige intelligentie (AI) als een kernonderdeel van haar curriculum meegemaakt. Deze verandering is aangewakkerd door inzichten gedeeld door leiders uit de industrie die de school hebben bezocht, wat een verlangen heeft aangewakkerd om voorop te blijven lopen in de groeiende invloed van AI in diverse vakgebieden. Decaan David Marchick heeft er een prioriteit van gemaakt om ervoor te zorgen dat Kogod-studenten goed zijn uitgerust met de nodige vaardigheden om te gedijen in een door AI gedreven wereld.
De toewijding van de school om AI te integreren in haar programma’s blijkt uit haar uitgebreide vernieuwingsplan. Kogod streeft ernaar om AI te integreren in haar cursussen, gespecialiseerde referenties in AI aan te bieden voor studenten, te investeren in training van faculteit en medewerkers, partnerschappen aan te gaan met de private sector en zich voortdurend aan te passen aan de evoluerende aard van AI-technologie. Merkwaardig genoeg heeft Kogod duurzaamheid, ondernemerschap, bedrijfs- en entertainment en analyse geïdentificeerd als haar belangrijkste krachten en heeft zij de intentie om AI in deze gebieden te integreren.
Vanaf het komende herfstsemester zal elke student aan Kogod worden geleerd hoe AI effectief te gebruiken. Dit omvat het leren programmeren van programma’s, het maken van impactvolle presentaties, het analyseren van datasets, het navigeren door verschillende AI-platforms en het uitvoeren van financiële analyses. Het curriculum zal de nadruk leggen op projectmatig en ervaringsgericht leren, waardoor studenten praktische ervaring kunnen opdoen in het toepassen van AI op problemen in de echte wereld. Daarnaast zal Kogod meer dan 20 keuzevakken aanbieden die diepe onderdompeling bieden in verschillende contexten waar AI nuttig is.
Erkennend het belang van samenwerking met branche-experts, heeft Kogod ervoor gekozen om professionals uit de private sector in te schakelen om haar docenten en medewerkers op te leiden. Met het oog op de snelheid waarmee AI evolueert, heeft de school een jonge datawetenschapper, Angela Virtu, aangesteld als “AI Instruction Faculty Fellow” om de trainingsprogramma’s te leiden. Deze beslissing weerspiegelt de toewijding van Kogod om verbonden te blijven met de nieuwste trends en ontwikkelingen op het gebied van AI.
Centraal in de AI-initiatief van Kogod staat de studentgerichte aanpak. Decaan Marchick is er sterk van overtuigd dat studenten moeten worden uitgerust met de nodige vaardigheden in AI om hun concurrentievermogen op de arbeidsmarkt te verbeteren. Het doel is niet om de beste programmeurs voort te brengen, maar eerder om ervoor te zorgen dat afgestudeerden de mogelijkheid hebben om AI toe te passen in hun gekozen vakgebieden, of het nu gaat om advies, financiën, boekhouding of personeelszaken. Dit initiatief beoogt studenten te voorzien van praktische AI-vaardigheden die relevant zijn voor hun toekomstige carrières.
Wat het AI-transformatie van Kogod onderscheidt, is de snelheid waarmee het zijn middelen heeft gemobiliseerd. Bij het horen over het transformatieve potentieel van AI, heeft Decaan Marchick geen tijd verspild om een docentengroep samen te stellen om de mogelijkheden te onderzoeken. Binnen enkele maanden werd een uitgebreid plan ontwikkeld, waarbij rekening werd gehouden met feedback van leidinggevenden en consultants. Deze snelle reactie toont de proactieve benadering van Kogod aan om zich aan te passen aan het veranderende landschap van het bedrijfsonderwijs.
De opkomst van AI in het bedrijfsonderwijs heeft nieuwe mogelijkheden voor innovatie en groei geopend. De Kogod School of Business loopt voorop door AI te integreren in haar curriculum en ervoor te zorgen dat studenten goed zijn voorbereid op de door AI gedreven toekomst. Door studenten te voorzien van AI-vaardigheden, versterkt Kogod de volgende generatie bedrijfsleiders om de transformerende kracht van AI te benutten en te navigeren.
Veelgestelde vragen
The source of the article is from the blog toumai.es