Izglītības attīstības loma mākslīgā intelekta laikmetā
Nesen veikts pētījums ir izpētījis, kā mākslīgais intelekts (MI) varētu revolucionizēt izglītības praksi. Tā kā izglītības tehnoloģijas attīstās, šis fenomens rada bažas par potenciālo skolotāju nomaiņu, ņemot vērā dažādu uzdevumu automatizāciju, ko viņi pašlaik veic, piemēram, stundu plānošanu un vērtēšanu. Trauksmes ziņā