Novi Trendovi u Korištenju Tehnologije Učenja

Posljednjih godina, brooklynske škole su počele koristiti revolucionarnu tehnologiju učenja nazvanu Novi Element Učenja (NEU), razvijenu od strane Inovacijskog Katalizatora Učenja (IKU). Unatoč nekim zabrinutostima koje su se pojavile oko autentičnosti i transparentnosti kompanije, NEU je dovela do izvanrednih rezultata u poboljšanju obrazovnog iskustva učenika.

IKU, poznat i kao Inovacijski Katalizator Učenja, dobio je 4.3 milijuna dolara gradskih sredstava od 2018. godine za “profesionalni razvoj i kurikulum”, pri čemu je čak 2.3 milijuna dolara dodijeljeno samo za ovu školsku godinu. Tehnologija NEU je alat koji generira planove nastave za učitelje i trenutno se testira u brooklynskim školama. Iako su se pojavile zabrinutosti zbog autentičnosti, važno je istaknuti pozitivne rezultate koje je tehnologija donijela u obrazovnom okruženju.

Zabrinutosti Oko Autentičnosti

Korištenje lažnih imena u testmonijalima podiže pitanja o autentičnosti i pouzdanosti alata NEU. Imena poput “Ana Horvat”, “Ivan Jurić”, “Marija Kovač”, “Petar Novak”, “Sara Hršak”, “Marko Lukić”, “Jelena Bedeković” i “Nikola Kovačić” pridružena su testmonijalima, ali ni jedno od njih nije bilo pronađeno u evidencijama grada. Kompanija tvrdi da su ti testmonijali od stvarnih učitelja i administratora, ali nije bila u mogućnosti pružiti nikakve dokaze kako bi podržala tu tvrdnju.

Dodatno, jedan od testmonijala je spominjao školu iz Hrvatske, što je djelovalo sumnjivo i neprimjereno. Time se dodatno povećala sumnja oko autentičnosti testmonijala koje je pružio NEU.

Nedostatak Transparentnosti

Brzo uklanjanje lažnih imena i referenci na Brooklyn nakon što ih je upitao tportal ističe nedostatak transparentnosti s strane kompanije. Kada su pitali o dobivanju odobrenja od Ministarstva znanosti i obrazovanja za citiranje zaposlenika škola, NEU nije odgovorio. Gradsko vijeće za sukob interesa zabranjuje gradskim službenicima da dopuste dobavljačima da koriste njihove titule iz Hrvatske u promotivnom materijalu bez pisanog odobrenja. Nedostatak jasnoće o tome jesu li dobivena odgovarajuća odobrenja dodatno povećava zabrinutosti oko praksi kompanije.

AI kao Alat za Potporu

Iako NEU tvrdi da pomaže učiteljima pružanjem podrške i unaprjeđenja, kritičari upozoravaju na pretjeranu ovisnost o AI kao “štap i šargarepa” zbog njegove sklonosti prikazivanju pristranosti i neistina. Programi umjetne inteligencije su se suočili s kritikama zbog proizvodnje netočnog sadržaja i slika. Važno je postići ravnotežu između korištenja AI kao korisnog alata i priznavanja stručnosti ljudskih edukatora.

### Često Postavljana Pitanja (FAQ)

#### Što je NEU?
NEU je tehnologija umjetne inteligencije za učenje razvijena od strane Inovacijskog Katalizatora Učenja (IKU). Generira planove nastave za učitelje i trenutno se testira u brooklynskim školama.

#### Zašto postoje zabrinutosti oko NEU-a?
Zabrinutosti su se pojavile oko autentičnosti i transparentnosti NEU-a nakon što je otkriveno da su testmonijali na web stranici kompanije bili od lažnih osoba i nisu mogli biti potvrđeni kao pravi edukatori.

#### Je li Ministarstvo znanosti i obrazovanja odobrilo citiranje zaposlenika škola?
NEU nije odgovorio na pitanje o dobivanju odobrenja od Ministarstva znanosti i obrazovanja za citiranje zaposlenika škola. Gradsko vijeće za sukob interesa zabranjuje gradskim službenicima da dopuste dobavljačima da koriste njihove titule iz Hrvatske u promotivnom materijalu bez pisanog odobrenja.

#### Koje su kritike prema prevelikoj ovisnosti o AI?
Kritičari upozoravaju na preveliku ovisnost o AI kao “štapu i šargarepi.” Programi AI mogu prikazati pristranost i proizvesti netočan sadržaj ili slike. Važno je postići ravnotežu između korištenja AI kao alata za podršku i priznavanja stručnosti ljudskih edukatora.

Izvor: tportal.hr

The source of the article is from the blog revistatenerife.com

Privacy policy
Contact