Industrijski obrazovni instituti (ITI) u Indiji pripremaju se za revolucionarne promjene u svom kurikulumu s uvodjenjem “Umjetne inteligencije za sve.” Ovaj inovativni program ima za cilj podići svijest i razumijevanje umjetne inteligencije (AI) među učenicima, osiguravajući radnu snagu spremnu za budućnost u zemlji. U suradnji s Direkcijom za opće obrazovanje (DGT) i Mrežom za buduće pravedne vještine (FRSN), ovaj novi kurikulum osnažit će milijune učenika diljem tisuća ITI-ja kako bi stekli ključne vještine za digitalno doba.
“Umjetna inteligencija za sve” kurikulum osmišljen je kako bi učenicima pružio sveobuhvatno razumijevanje AI, uključujući njegovu povijest, principe i različite vrste. Nadalje, učenici će istražiti kako se AI i generativni alati za AI mogu koristiti u stvaranju digitalnog sadržaja i unapređenju obrazovanja. Ovaj kurikulum ima za cilj premostiti jaz između zahtjeva industrije i akademskih ponuda, usklađujući akademske programe s evoluirajućim potrebama industrije.
Ministar obrazovanja i razvoja vještina Dharmendra Pradhan naglašava važnost kurikuluma u pripremi učenika za tržište rada. Ističe, “Usavršavanje je ključno za nove ulaznike, a prekvalifikacija i nadogradnja vještina su ključne za one koji već rade. Nalazimo se u doba poremećaja i oni koji to prepoznaju i razumiju, ostat će relevantni.” “Umjetna inteligencija za sve” kurikulum namjerava započeti učeničko putovanje u AI potičući svijest i opremajući ih potrebnim vještinama za uspjeh u profesionalnom okruženju koje se stalno mijenja.
Implementacija kurikuluma “Umjetna inteligencija za sve” rezultat je Memoranduma o razumijevanju (MoU) potpisanog između DGT-a i FRSN-a. FRSN je suradni napor koji uključuje QUEST Alliance, Accenture, Cisco, J P Morgan i SAP Labs India. Njihovom kombiniranom ekspertizom, ova inicijativa ima za cilj osnažiti do 2,5 milijuna učenika diljem 15.000 ITI-ja. Ti učenici neće stjecati samo AI-povezane vještine već i bitne buduće vještine poput digitalne pismenosti, zelenih koncepata, sposobnosti rješavanja problema, kritičkog razmišljanja i spremnosti za radno mjesto.
Uvodjenje kurikuluma “Umjetna inteligencija za sve” značajan je korak u transformaciji obrazovanja radne snage u Indiji. S rapidnim napretkom u tehnologiji AI i njenim sve većim utjecajem na različite industrije, imperativ je da učenici budu opremljeni pravim vještinama kako bi ostali konkurentni na tržištu rada. Ovaj proaktivni pristup ITI-ja i suradnja s liderima industrije nedvojbeno će doprinijeti radnoj snazi spremnoj za budućnost koja može uspješno pregovarati digitalnim krajolikom.
Česta pitanja (FAQ)
The source of the article is from the blog tvbzorg.com