هوش مصنوعی (AI) به نحوی وارد دنیای دانشگاهی شده است که قبلاً شناخته نشده بود. به گزارش اخیر، تعداد زیادی مقاله تحقیقی که در انواع مختلفی از ژورنال‌های دانشگاهی منتشر شده‌اند، حداقل به نظر می‌رسد تا حدودی توسط هوش مصنوعی نوشته شده‌اند.
تحقیقات انجام شده توسط 404 مدیا، یک سایت خبری فناوری، نور بر حضور نگران‌کننده مقالات تولید شده توسط هوش مصنوعی در انتشارات دانشگاهی انداخت. این پدیده باعث شناخته شدن گسترده‌تری از تأثیر ابزارهای قدرتمند هوش مصنوعی بر منظر کلی دانشگاه شده است.
گزارش به نکات یک تحقیق از یک جستجوی انجام شده در گوگل اسکالار، پایگاه داده ژورنال رایج، توجه می کند. عبارات خاصی که معمولاً توسط هوش مصنوعی استفاده می شوند مانند “تا زمان به‌روزرسانی آخرین دانش من” و “من به داده‌های زمان واقعی دسترسی ندارم” در جستجو به کار گرفته شدند. به طور شگفت‌آوری، بیش از ۱۰۰ مطالعه در نتایج ظاهر شد، نشان می دهد که هوش مصنوعی احتمالاً در ساخت آنها دخیل بوده است.
لازم به ذکر است که این مقالات تولید شده توسط هوش مصنوعی محدود به ژورنال‌های دانشگاهی با کیفیت پایین نیستند. چند ژورنال معتبر نیز بدون اطلاع از این موضوع، مقالات این‌چنینی را منتشر کرده‌اند که نگرانی‌ها درباره کنترل کیفیت، استانداردهای پذیرش و شیوع روش‌های پرداخت در دانشگاهی را افزایش می‌دهد.
یک مثال مطرح شده در گزارش بیانگر جرأت یک مقاله تولید شده توسط هوش مصنوعی است. ارسال یک مقاله با عنوان “ساختار مش تخلخلی سه‌بعدی چارچوب فلزی آلی مبتنی بر مس و جدایه سلولزی ارامید عملکرد الکتروشیمیایی آند لیتیم تقویت می کند” به مجله شیمی محترم سطوح و رابط‌ها توجه پژوهشگر بلینگکت، کولینا کولتای را به خود جلب کرد. مقدمه این مقاله عبارت “قطعاً، اینجا یک مقدمه ممکن برای موضوع شماست” رامشابه پاسخ مودبانه‌ای است که به صورت الگوریتمی توسط هوش مصنوعی تولید شده.
تحقیقات اضافی انجام شده توسط فوچریزم، موارد مشابهی از دخالت هوش مصنوعی در نوشتن دانشگاهی را روشن کرد. در حالی که برخی از مقالات از چت‌بات OpenAI به عنوان “هم‌نویس” استفاده کردند یا محدودیت‌های هوش مصنوعی را به عنوان ابزار تحقیق نشان دادند، موارد فراوانی وجود داشت که اساتید به نظر می‌رساد در تولید متن به طور تنبلانه به هوش مصنوعی وابسته شده‌اند.
وجود مقالات تولید شده توسط هوش مصنوعی، به‌ویژه در ژورنال‌های معتبر، نشان می‌دهد که هوش مصنوعی به گسترده‌تر وارد دنیای دانشگاهی شده است. این مطرح می‌کند که تأمین به این مؤسسات بزرگ‌وار و خواسته از استانداردهای سخت‌گیرانه برای جلوگیری از فراپوشالیسم دانشی ضروری است.
یک نظرسنجی انجام شده توسط مجله نیچر در سال 2023 بیشتر نگرانی‌ها درباره محدودیت ها و مشکلات در نوشتن مقالات توسط هوش مصنوعی را بیان می‌کند. از بین ۱۶۰۰ پاسخ‌دهنده، تقریباً ۳۰ درصد از افراد اعتراف کردند که از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده می‌کنند تا در فرایند نوشتن خود به آنها کمک کند.
شناسایی مقالات تولید شده توسط هوش مصنوعی وظیفه دشواری است. برخی از عبارات یا الگوهای زبانی می‌توانند نشان‌دهنده دخالت هوش مصنوعی باشند، در حالی که استفاده‌های کم‌تر زمینه فعالیت هوش مصنوعی ممکن است سخت‌تر به شناسایی بپردازد. مدل‌های شناسایی موجود برای تشخیص متن‌های تولید شده توسط هوش مصنوعی بارها به نابودی نشان داده‌اند، تاکید بر اهمیت پیاده‌سازی مکانیزم‌های قوی‌تر برای مقابله با این مسئله را بیشتر می‌کند.
در پایان، مقالات تولید شده توسط هوش مصنوعی تأثیر بزرگی بر منظر کلی انتشارات دانشگاهی داشته‌اند. ایجاد استانداردهای سخت‌گیرانه‌تر و مکانیزم‌های بهبود یافته برای شناسایی محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی ضروری است تا اعتبار انتشارات دانشگاهی حفظ شود.
سوالات متداول (FAQ)
The source of the article is from the blog meltyfan.es