Roman Remberتقنية الذكاء الاصطناعي المبتكرة تقوم بإعادة تشكيل منظومة الحكاية عن طريق تقديم دعم لا يُقدَّر بثمن لكتاب ذوي مستويات متفاوتة من الإبداع. على الرغم من أن دعم الذكاء الاصطناعي قد يعزز أفكار القصة الفردية، يقترح دراسة حديثة أن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي قد يؤدي إلى انخفاض في تنوُّع السرد بشكل عام وفي فرادة القصص.
أجراه باحثون من كلية إكستر لإدارة الأعمال، معهد علوم البيانات والذكاء الاصطناعي في إكستر، وكلية إدارة الأعمال في لندن، وهدفت الدراسة إلى استكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي على الإبداع السردي.
في الدراسة، تم تقسيم المشاركين إلى ثلاث مجموعات لمقارنة نتائج الحكاية: مجموعة كتبت بدون مساعدة من الذكاء الاصطناعي، ومجموعة أخرى استخدمت ChatGPT مع أحدث نموذج لغوي 4.0 للفكرة الأولية، وكانت المجموعة الثالثة تختار من بين خمسة أفكار تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي. كان التركيز على إنشاء قصص قصيرة للشباب البالغين. وفيما بعد، قام 600 فرد بتقييم القصص من حيث الجديد والإبداع والفائدة.
أشارت النتائج إلى أن الكُتاب الذين حصلوا على دعم الذكاء الاصطناعي أظهروا زيادة بنسبة 8.1% في الإبداع وتصنيفًا أعلى بنسبة 9% من حيث الفائدة مقارنة بالمجموعة التحكمية بدون تدخل من الذكاء الاصطناعي. وبشكل خاص، استفاد الكُتَّب الذين ينظرون إلى أنفسهم على أنهم أقل إبداعًا بشكل كبير من دعم الذكاء الاصطناعي، حيث تم اعتبار قصصهم أكثر تألقًا بنسبة 26.6% وأقل تملقًا بنسبة 15.2% من قبل الجمهور.
ومع ذلك، أبرزت الدراسة أيضًا عيبًا محتملًا للاعتماد الزائد على المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي. بينما قام الذكاء الاصطناعي في البداية بتعزيز الإبداع، أدى الطابع المتكرر للقصص التي تم إنشاؤها بواسطته إلى زيادة بنسبة 10.7% في التشابه بين القصص التي أنشأها المستخدمون الذين استخدموا الذكاء الاصطناعي.
أكد البروفيسور أوليفر هاوزر على الاتزان الدقيق بين استغلال الذكاء الاصطناعي الإنشائي من أجل الإبداع والمحافظة على الفرادة السردية العامة، محذرًا من التوتر المجتمعي المحتمل ناتجًا عن الحد الأدنى للابتكار الجماعي. تؤكد النتائج على الحاجة للنظر بعناية عند دمج الذكاء الاصطناعي الإنشائي في المهام الإبداعية للحفاظ على جوهر الأصالة والتنوُّع في السرد.
