V zadnjih letih je Kogodova poslovna šola na Ameriški univerzi opazila izjemno premik v smeri sprejemanja umetne inteligence (AI) kot osnovne sestavine svojega učnega načrta. Ta korak je bil spodbujen po vpogledih, ki so jih delili vodilni v industriji, ki so obiskali šolo, kar je vzbudilo željo po ostajanju korak pred rastočim vplivom AI v različnih področjih. Dekan David Marchick je postavil kot prednostno nalogo, da Kogodovi študentje razpolagajo z potrebnimi veščinami, da bi uspevali v svetu, kjer bo v ospredju AI.
Zavezanost šole k integraciji AI v svoje programe je očitna iz obsežnega načrta prenove. Kogod si prizadeva vnesti AI v študijski program, ponuditi specializirane kvalifikacije s področja AI za študente, vlagati v izobraževanje kadrov in osebja, vzpostaviti partnerstva s privatnim sektorjem ter nenehno prilagajati spreminjajoči se naravi AI tehnologije. Kogod je izpostavil trajnost, podjetništvo, poslovanje in zabavo ter analitiko kot svoje glavne moči in načrtuje vključitev AI v te poudarjene območja.
Od prihajajočega semestra bodo vsi študentje na Kogodu naučeni, kako učinkovito uporabljati AI. To vključuje učenje programiranja, ustvarjanje relevantnih predstavitev, analiziranje naborov podatkov, navigacijo po različnih platformah AI in izvajanje finančnih analiz. Učni načrt bo poudarjal projektno in izkustveno učenje ter omogočal študentom pridobivanje praktičnih izkušenj pri uporabi AI pri reševanju resničnih problemov. Poleg tega bo Kogod ponudil več kot 20 izbirnih predmetov, ki omogočajo poglobljeno potapljanje v različne kontekste, kjer je AI ključnega pomena.
Zavedajoč se pomembnosti sodelovanja s strokovnjaki iz industrije, je Kogod izbral, da vabi profesionalce iz zasebnega sektorja, da usposabljajo svoje učitelje in osebje. Zavedajoč se hitrosti, s katero se AI razvija, je šola imenovala mlado znanstvenico podatkov Angelo Virtu za “AI Vodjo učiteljskega osebja” z namenom vodenja programov usposabljanja. Ta odločitev odraža Kogodovo zavezanost ostati povezan s trenutnimi trendi in napredki na področju AI.
Osnovno središče Kogodovega AI projekta je pristop, osredotočen na študenta. Dekan Marchick močno verjame v opremljanje študentov z nujno potrebno AI pismenostjo, da bi okrepili njihovo konkurenčnost na trgu dela. Cilj ni ustvarjanje najboljših programerjev, temveč zagotoviti, da bodo diplomanti sposobni uporabljati AI na svojih izbranih področjih, ali naj bo to posvetovanje, finance, računovodstvo ali kadrovski viri. Ta pobuda si prizadeva študentom zagotoviti praktične AI veščine, ki so pomembne za njihove prihodnje kariere.
To, kar ločuje Kogodovo preobrazbo AI, je hitrost, s katero je mobilizirala svoje vire. Potem ko je bilo sporočeno o preobremenjujočem potencialu AI, dekan Marchick ni zapravljal časa in je hitro sestavil skupino učiteljev, da bi raziskali možnosti. V nekaj mesecih je bil razvit celovit načrt, ki je upošteval povratne informacije iz vodjev in svetovalcev. Ta hitri odziv kaže na proaktivni pristop Kogoda k prilagajanju spreminjajočemu se pokrajini poslovnega izobraževanja.
Vključitev AI v poslovno izobraževanje je odprla nove poti inovacij in rasti. Kogodova poslovna šola vodi pot z integracijo AI v svoj učni načrt in zagotavlja, da so študentje dobro pripravljeni na prihodnost, v kateri bo v ospredju AI. Z opremljanjem študentov z AI pismenostjo, Kogod pooblašča naslednjo generacijo poslovnih voditeljev, da se spopadejo in izkoristijo preoblikovalno moč AI.
Pogosta Vprašanja
The source of the article is from the blog kewauneecomet.com